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年公务员多省联考江苏省考申论（C卷）第一题：在“给定资料1-3”中，呈现了互联网科技给农村生产生活带来的新变化，请用一段话对此加以归纳概括。（15分）

答题要求：紧扣给定资料，准确全面。条理清晰，语言通顺。篇幅不超过字。

第一段：新征程，新起点；某年某月某日，北京市某区某街某号，正式挂出“国家乡村振兴局”。之前扶贫开发领导小组办公室的牌子已摘下，一摘一持体现脱贫攻坚与乡村振兴的有机衔接。

第二段：K县高级农艺师老T凭借“硬核知识”成为农户收中的“网红”。在助农课中，老T金句频出，获得农户“花式点赞”，一堂课的点击量达13万人次。如果说在线培训、网购农资等是“互联网+农业”的浅层对接，那依托云计算、大数据、物联网等新技术崛起的智慧农业是两者的深度融合。K县农业科技发展有限公司负责人老B打开手机某APP说，基地上万亩田地的耕作层深度、有无重复耕作和楼耕的情况一目了解；田间装有物联网设备，随时监测天地的土壤温度、湿度、光照度及农作物长势等，科学种田有了新的内涵。

第三段：L镇，有名的苹果种植基地，果子虽“丑”，表皮粗糙且长得极不规则，但香脆可口、甜度高，深受市场欢迎。今年，雨水少，果径偏小，但种植户老L对此并不担心，他说家里种了近棵苹果树，果子虽小也不愁卖，村里小何早以2.2元一斤的价格把果子全包了。小何，当地最大的苹果收购商和经销商。丰收季节一到，小何奔走在各个果园；苹果一摘下就装进“加硬加厚”的包装箱里，专门定制“包装卡座”和加厚泡沫。花大价钱建起标准化仓库，引进自动分拣包装流水线，提升运销效率。最忙之时，打包工人有一百多位，人均工资每天元左右。今年，小何经营的网店已“拼”出十万多单苹果，复购率一直保持在60%左右。现在，小何每天收购10多万斤苹果。在当地，像小何的电商从业者，每天穿梭于各个农产品基地；通过“源头分级、产地直发”等模式，将零散的市场需求和产地货源直接相连，带云了现金补贴、万人拼团等一系列平台扶持资源，帮助农户卖得多、卖得远、卖得好。据悉，K县的一些农产品重镇，电商销售比重已达50%，百姓熟悉的传统行业，呈现出一派新气象。

第一段：主播小H，向广大网友介绍荞麦面制作全过程；小H在该公司的DY号上开启“带货之旅”，把家乡特色面推向全国。之前，他是公司一名普通销售，随着电商快速发展，爱说爱笑的小H被公司挖掘出来做带货主播。几千平方米的工作区内，机器正在运转，轰鸣声不小，小H戴着头套、身穿工作服“扯着嗓门”为网友们讲解，烘干之后，四小时回潮，面条蓬松、口感爽滑筋道。直播间里，魔芋、黑麦、蔬菜等十几种特色面食深受欢迎，网友们还学到荞麦面不同的做法和吃法。“双十一”当天，累计成交额达45万元。直播结束后，直播团队研究后台数据，反复琢磨如何提高直播效果和短视频质量。直播设备、表达技巧、网络信号等需考虑细致周到，每次直播都是挑战，需要拿出最佳状态。现在，公司DY号的视频最高点击量超过万，1.3万多名网友点赞。

第二段：某电商直播间，回乡创业的带货主播小Y正热情地推荐着家乡的牛肉干、大米等特产，在线观看和互动的人数飙升。电商直播基地共有五个直播间，小Y每天都来工作几小时。互联网大数据把当地特色农产品变成增收致富的“金钥匙”，让“流量”成为“销量”。直播间与国内知名网上商城合作，借助“年货节”公益直播等活动，上半年农产品线上销售额已突破百万元；互联网不仅让农产品“出圈”，也让我们“出圈”。

第一段：69岁的孙大妈，一大早来N镇W村文化活动中心当学生，学习使用老年智能手机课。培训课上，志愿者耐心地给老人们讲解智能手机的基本应用，特别是如何调取健康码、行程码、钱包支付、预约挂号等实用功能。孙大妈对此很满意。

第二段：举例，N镇W村村书记Y，打开手机看到村民小李在平台的留言，希望安排医生上门为父亲检查身体；Y书记随即联系签约的乡村医生，上门为老人做检查。小李说，平时在外做事，不能照顾家里，多亏数字乡村平台，可查看家里情况，可求助邻居和村干部，在外做事更安心。数字乡村产台，N镇依托“互联网+”在W村开展的试点工程，平台设有数字党建、数字旅游、数字养殖等6个版块，还将智慧医疗、在线办事等融入其中。该平台与村干部的手机互通，村干部在手机上可了解村民诉求、邻里纠纷、种养殖管理等信息。Y书记，数字乡村平台，让农村人也像城里人一样，全面享受良好的公共服务和便利生活。

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